Desenvolvendo Saberes Sobre a África

A alteração de artigos da Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – pela Lei 10.639/03 define diretrizes curriculares nacionais para o ensino das relações étnico-Raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em instituições privadas e oficiais.  Promulgada em 2003, pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, a Lei resgata a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política que mais tardar alterada pela Lei 11.645/08, introduz ao currículo da educação básica que compreende o ensino fundamental e médio a docência da História e cultura afro-brasileira e indígena.

Tendo como base a Lei 10.639/03, o projeto Desenvolvendo Saberes Sobre a África, visa analisar a aplicabilidade da Lei e produzir conhecimento acerca da história e cultura afro-brasileira e africana, pois uma lei não implica necessariamente em uma mudança de hábitos, hábitos esses que incorporam uma visão pejorativa e desvalorizam o continente africano, refletindo diretamente nas relações interpessoais em forma de preconceito gerado pela falta de conhecimento que é aplicado aos estudantes.

O trabalho teve início no ano de 2016, onde obteve prêmios de 3º lugar na categoria de ciências sociais na feira de iniciação científica FICAA em Santa Catarina, na II Mostra Científica Tecnológica e Cultural de Monte Mor e foi credenciado a participar da ESI MILSET, feira internacional que aconteceria no ano de 2017 em Fortaleza.  É realizado pelas alunas da Escola Técnica Estadual de Monte Mor Dana de Paula Santos e Leila Santos Silva, orientado pelo professor pós-graduado em História da África e das culturas Afro-brasileiras Roney Staianov Caum e pela professora licenciada em letras Juliana Rodrigues Manzolla.

A princípio foi conduzido um diagnóstico na escola Lázaro Gonçalves Teixeira, com alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental e posteriormente, no Colégio particular Objetivo Monte Mor com alunos na mesma faixa etária, com base nos resultados, um mural sobre a visão que as crianças possuíam sobre o continente foi elaborado.  Para apresentar o presente projeto foi organizada uma conversa questionando as crianças sobre o que elas conhecem sobre a África, a partir de histórias com os livros: Menina Bonita do Laço de Fita de Ana Maria Machado e África Contos do rio, da selva e da savana de Silvana Salerno.  Imagens e comidas típicas também foram apresentadas mostrando a elas quantos aspectos presentes em nossa cultura possuem proveniência africana. Para os alunos do ensino médio, foi aplicado um questionário semelhante na Escola Técnica Estadual de Monte Mor onde introduzimos via internet utilizando ferramentas como um blog e redes sociais, conhecimentos sobre o continente. 

PORTAL EDUCAÇÃO: A HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E A LEI 10639/03.

PLANALTO: SANÇÃO DA LEI.A LEI 11.645/08 E A SUA ABORDAGEM NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE TRABALHO COM RELAÇÕES ÉTINO-RACIAIS NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DE LEI 10.639/03.